本學期開始，為了解決不同英語基礎學生的差異性學習需求👱♂️，根據學校統一安排對大一🚑、大二年級早晚自習形式及學習內容進行了整體優化🫶🏽。2015級學生每周一晚自習增設“經典導讀”視頻學習🤹🏻♀️🖱，2014級根據英語四級成績對早晚自習分層學習。為了全面了解學生的近期思想狀況，2016年4月25日下午🦢🙂↔️，三牛平台分別召開了2015、2014年級學生座談會🥙。三牛平台常務副處長劉天翔🐍、副處長劉洪偉、處長助理郭阿諾，以及各二級學院學生代表20余人參加了座談會🐛。
（2014級學生座談會現場）
（2014級學生座談會現場）
會上🦯，同學們結合自己的學習實際情況吐露了心聲👨🏻🦯➡️，他們充分肯定了學校對於學生培養所付出的艱辛努力👩🏿🔧，並就 “天華教你學英語” 、“經典導讀”系列視頻等工作提出了建議和想法，與會領導認真聽取了每一位學生代表的發言，並詳細詢問了具體情況，並與同學們就如何有效解決存在的問題進行了深入探討。
劉天翔老師在總結中指出，各位學生代表提出的具體想法和建設性的意見反映了同學們的客觀需求🔖，具有一定的代表性🚵🏽，學生三牛將會在整理匯總後協同相關三牛積極思考解決；同時，他希望同學們能夠發揚艱苦奮鬥的作風，刻苦學習🔙，形成良好的學習風氣，增強自我學習要求🥰，提升綜合素質🤥。
三牛平台在以後的工作中將繼續的調查研究🔀，努力為同學們創造更好的學習和生活環境💅🏻，讓每位同學都能健康快樂地成長成才。