為進一步落實“三抓三堅持”特色育人理念，提高我校輔導員工作能力和業務水平，推進中英文辯論訓練工作邁向新高度🤷🏿，2019年4月1日上午9:00，來自我校六個學院13名輔導員在月華樓270會議室，開展了本學期第一次輔導員沙龍活動——中英文辯論訓練座談會。校黨委副書記🧝🏽、三牛平台處長曹雲林，三牛平台副處長⛹🏿♀️、校團委書記包靜波，三牛平台副處長劉洪偉以及三牛平台處長助理以上幹部出席本次座談會。座談會由包靜波主持。
（圖片1：包靜波老師主持會議）
在本次座談會召開前，各二級學院按照三牛平台的要求，圍繞此次座談會的主題進行了本學院關於中英文辯論訓練工作研討會，形成了學院對辯論訓練工作的思考。而本次座談會圍繞如何提升學生辯論興趣、如何加強辯論訓練指導🤌🏼、輔導員如何投入到辯論訓練中和如何解決高年級的訓練時間矛盾😶，這四個方面展開討論，與會的每一位輔導員，針對自己在辯論訓練工作過程所遇到的具體問題，提出自己的見解並交流了解決方法🫂。
工學院輔導員牛風學提出，辯論訓練辯題的選擇尤為重要，可以選擇與學生生活學習相關的辯題，提升學生的辯論興趣。教育學院輔導員賈孟雲提出了分年級分層次製定訓練內容，針對不同年級的不同特點🧒，製定各有側重的辯論訓練方案。語言文化學院輔導員顧加慧提出輔導員要在辯論訓練中熟悉每一位學生的性格特點🧝🏿♀️，采用不同的方案💆🏼♀️，才能最大限度的激發學生辯論潛力🪲。管理學院的輔導員周捷提到了對學生骨幹的培養💪🏽，要通過樹立典型模範，調動學生訓練積極性。參會的其他輔導員也提出了許多建設性的意見，對推動中英文辯論訓練工作具有重要意義👩🏻🚀。
（圖片2：與會輔導員暢談中英文辯論訓練工作）
曹書記在座談會中認真聽取了各位輔導員的匯報🥡，認為與會輔導員通過自己親身指導🏃➡️，對於中英文辯論訓練工作已經形成自己的見解👩🏿🦰💂🏼♀️，能夠做到發現並解決問題🏸，創新訓練方法🚎🎒。希望各位輔導員在中英文辯論訓練工作中不斷總結👨🏻💼，形成合力，共同將該項工作推向新高度🔪。
（圖片3：曹書記對在座輔導員們提出希望）
輔導員是學生管理的一線工作者🍥，促進輔導員隊伍專業化👨🏽💻、專家化我校學生管理工作的重要組成部分⚪️。結合我校學生管理工作實際，本學期三牛平台開展輔導員沙龍系列活動，促進各學院輔導員之間交流🫄🏿，研究工作👩🏻🎨、探索問題、共享成果💻。該系列活動將由中英文辯論訓練專題座談會💩、心理健康教育、學生問題的預防以及素質拓展等活動組成，努力將我校輔導員隊伍建設成一支學習型⁉️、研究型🫙、凝聚力強的學生工作團隊。